14 dic 2011

Tasa de analfabetismo


 En la actualidad, alrededor de 1.000 millones de personas en el mundo son analfabetas, es decir, carecen de los conocimientos necesarios para leer, escribir y desarrollar con eficacia sus actividades normales dentro de la sociedad.
A su vez, se establece en la mayoría de los casos, una correlación entre en analfabetismo y los indicadores del desarrollo ( industrialización, urbanización, fecundidad, producto bruto nacional y per cápita, etc). Por lo tanto, el problema de la educación se convierte en una manifestación mas del circulo vicioso de la pobreza. Es por eso, que garantizar el derecho a la educación supondría un paso decisivo para limitar la pobreza.
El promedio mundial de la tasa de analfabetismo es de un 24%. La mayoría de los analfabetos se localiza en los países de desarrollo. Los niveles mas altos son los de Asia Meridional (51%), África al sur del Sahara (43%), el Oriente Medio y África Septentrional (40%).
En estas áreas el problema coexiste con otros elementos que agravan la situación: escasos recursos para hacer frente a las necesidades de una población muy numerosa y una mayor proporción de población joven en edad de escolarización.
En los países desarrollados se evidencia una situación diferente , la tasa de analfabetismo en menor del 5%. Japón y los países del Norte y de Oeste de Europa presentan valores inferiores al 0,5 %. Existen otros factores que explican las variaciones del analfabetismo dentro de cada país: el sexo y el de tipo de hábitat; pero las disparidades regiones son mayores en los países en desarrollo que en los desarrollados.
A su vez, estas desigualdades se acentúan más en los medios rurales: el analfabetismo es mayor en estos medios que en los urbanos, y la proporción de mujeres analfabetas en estas supera a la de los hombres.
Es necesario tener en cuenta, que la denegación del derecho a la educación perjudica la capacidad de los seres humanos parar trabajar de forma productiva, mantenerse, protegerse así mismo y a su familia
En el mundo en desarrollo, unos 130 millones de niños en edad escolar crecen sin poder recibir una educación básica, a pesar de que la Convención sobre los Derechos del Niño (1989) establece ese derecho en su artículo 28.


Entre las causas del analfabetismo de estos millones de niños se puede mencionar:
Encontrarse sometidos a formas explotadoras de trabajo, carecer de ecuelas donde formarse y no haber respeto por el derecho a la educación, escasez de recursos  para cubrir los gastos de escolaridad, falta de medios,: profesores cualificados, libros y materiales.


Porcentaje de alfabetización mundial..




5 dic 2011

¿Puede la educación erradicar la pobreza?

 A través de la educación las personas pueden llegar a combatir el hambre, asegura mejores oportunidades laborales y en última instancia, aumentan sus ingresos. Esta permite un mejor desarrollo.
Según la UNESCO, un año de escolaridad puede aumentar un 10% el ingreso personal. Incrementar la escolarización en un 100% en poblaciones rurales reduce en un 25% los riesgos alimentarios.

Así que, la promoción de una enseñanza primaria universal se hace totalmente indispensable.

La promoción de comunidades educadas, el destierro de la penuria educativa, la alfabetización de las familias e igualdad de género, llegando hasta la infancia que queda fuera del sistema educativo enriquece las sociedades y permite un mejor crecimiento social y económico.
En este momento de crisis como el que nos toca vivir, sin una previsión de solución a medio plazo, son los más pobres los primeros que padecen sus efectos. La deuda ahoga los países mas pobres y la ayuda acostumbra a llegar tarde y mal. Es evidente que la crisis nos afecta a todos y que en situaciones de estrechez económica prescindimos de lo que consideramos superfluo, pero, por desgracia, en los países más pobres la educación se convierte en un lujo del cual se puede prescindir.

En el año 2000 los países ricos se comprometieron a que ningún país tuviera dificultad para la universalización de la educación primaria. 
A día de hoy, algunos países de la UE han reducido la ayuda en materia de educación en un 20%..


Un enlace interesante e informativo sobre la Educación en el mundo:



29 nov 2011

 Para empezar, me gustaría centrarme un poco en la pobreza... 

La pobreza es la privación de comida, ropa, alojamiento, agua potable, el acceso a la educación, al trabajo, y el respeto del resto de la comunidad, en definitiva de infraestructuras que determinan la calidad de vida de un individuo o grupo.
Básicamente es considerada como la privación de los bienes considerados como necesidades básicas del hombre. Sin embargo resulta un concepto relativo, pues para algunos el vestir puede significar una necesidad básica mientras que otros lo consideran como un lujo; la pobreza se da tanto en países desarrollados como en aquellos en vías de desarrollo.
La pobreza se mide calculando la capacidad adquisitiva de una familia, considerando los ingresos de consumo. En caso de que no haya poder adquisitivo para consumir alimentos, se trata de pobreza extrema o absoluta. Por el contrario, la pobreza general o relativa consiste en la falta de poder adquisitivo para consumir necesidades como el vestido, la energía, vivienda, etc.



Un hogar que sufre de pobreza incapacita a sus miembros el poder desarrollar sus capacidades básicas entendidas estas como todos aquellos aspectos que permiten que las personas se desarrollen como tal, por ejemplo, la educación.
El concepto de pobreza cambia a medida que el tiempo transcurre, pues la sociedad va considerando otros aspectos como necesarios, y aquellos bienes que en principio fueron necesarios, pasa un tiempo y dejan de serlos.
Cada país, o cada cultura tiene sus propias ideas sobre las necesidades básicas de su sociedad, por lo que el concepto de pobreza es muy variado, dependiendo de su desarrollo, normas sociales o valores culturales.

Hay distintos puntos de vistas sobre las causas de la pobreza:
 - Algunos piensan que se debe a la falta de oportunidades en la sociedad para poder así generar mayor cantidad de riquezas, debido a la poca confianza de los que poseen el capital para invertir en proyectos, por la inestabilidad económica existente. 
- Otros sostienen la hipótesis de que el crecimiento económico y el libre mercado es la mejor arma contra la pobreza; por lo tanto es responsabilidad de los gobiernos el proveer de una adecuada infraestructura y orden para permitir el crecimiento.


Reflexionemos un poco sobre este tema.....




25 nov 2011

 A parte del interés propio del tema, este blog tiene como finalidad conocer los problemas sociales que enfrentamos en estos momentos y así poder contribuir, cada uno de nosotros, en la medida de lo posible a su mejora.
Es lamentable que la actual sociedad se vea frente a tantos problemas, cada uno mayor que el otro,  estos requieren de soluciones, pero existen pocas instituciones y pocos medios dedicados a ese fin.
Actualmente la sociedad se encuentra invadida de una gran inseguridad, debido a la pobreza, drogadicción, delincuencia, terrorismo, prostitución etc.


Mi opinión personal, es que todo esto, con medios económicos, y una buena educación se podría mejorar.